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本项成果针对当前高职教育领域普遍存在的过度实用主义和庸俗化倾向,基于第一课堂(人文课程、专业课程)、第二课堂(社团活动等)、环境课堂(校园、教室、公寓等育人环境)、企业课堂(实习、见习)“四度空间”,就高职院校如何推进以文化人以文育人,提出了一套系统的解决方案……

成果名称:四度空间文化育人模式研究
完 成 人:吴建新 李文有 茹立军 徐军新 段渊 郝红伟 王迎春 庞捷 苟浩军 杨文龙

申报等级:一等奖
一级学科:其他
二级学科:政治思想教育    

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